Une équipe scientifique dirigée par le NIH définit les éléments de la déficience visuelle d’origine cérébrale chez les enfants

Communiqué de presse

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Mardi 19 novembre 2024

Nécessité de recherches pour déterminer les meilleures stratégies de gestion et de diagnostic d’une maladie de plus en plus courante.

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Les National Institutes of Health ont réuni des experts pour identifier cinq éléments clés d’une affection affectant le cerveau qui est une cause majeure de déficience visuelle chez les enfants aux États-Unis. Certaines estimations indiquent que jusqu’à 80 % des personnes aux États-Unis et dans d’autres pays industrialisés souffrent de déficience visuelle cérébrale. Au moins 3 % des enfants des écoles primaires ont des problèmes visuels liés à l’ICVLes symptômes peuvent varier mais incluent des difficultés à localiser un objet, une personne ou une scène avec des mouvements complexes. Le rapport était basé sur des avis et des preuves d’experts. Ophtalmologie.

Lotfi Merabet est professeur associé au Massachusetts Eye and Ear et à la Harvard Medical School de Boston. Elle est co-auteur de ce rapport.

Melinda Y. Chang MD est professeure adjointe d’ophtalmologie clinique et co-auteure du rapport. Elle a déclaré que l’identification précoce des enfants qui ont besoin d’une évaluation plus poussée et de stratégies de réadaptation contribuera à sensibiliser.

Selon les experts, l’ICV est composée de cinq éléments :

• Le cerveau : L’ICV est une série de déficiences visuelles causées par une anomalie du cerveau qui affecte les voies visuelles. (Les connexions neuronales du cerveau qui traitent la vue). Ces anomalies des voies visuelles provoquent une déficience visuelle fonctionnelle chez tous les patients atteints d’ICV. Cela interfère avec la capacité d’effectuer des tâches quotidiennes.
• L’examen de la vue montre un dysfonctionnement visuel plus important que prévu Les patients atteints d’ICV peuvent également avoir un problème oculaire. L’ICV est diagnostiquée lorsque la cause principale du problème visuel ne peut pas être expliquée par un problème oculaire.
• Les déficits visuels peuvent être classés en : L’ICV peut provoquer des déficiences visuelles d’ordre inférieur et supérieur. Les déficits visuels d’ordre inférieur peuvent inclure une sensibilité au contraste réduite, une acuité visuelle réduite et un champ de vision réduit (la taille des yeux de la personne). Français Les déficits d’ordre supérieur comprennent des difficultés de reconnaissance d’objets et de visages, une capacité réduite à rechercher visuellement quelqu’un ou quelque chose, l’orientation spatiale, la perception complexe des mouvements et plus d’une chose à la fois.
• Différencier les troubles neurologiques qui se chevauchent L’IVC n’est pas le trouble principal du langage, de la communication sociale ou de l’apprentissage. Il peut survenir avec d’autres troubles du développement neurologique. L’IVC est associée à la paralysie cérébrale, tandis que l’autisme et la dyslexie peuvent également être présents. L’IVC peut être mal diagnostiquée ou sous-diagnostiquée chez les enfants qui ont d’autres troubles du développement neurologique.
• L’IVC peut être facilement négligée Il est possible que l’anomalie sous-jacente dans le cerveau d’un enfant en développement ne soit pas reconnue ou diagnostiquée avant plus tard, lorsqu’il sera capable d’exprimer et de reconnaître ses déficiences visuelles fonctionnelles. Le dépistage de l’IVC doit être effectué chez les personnes qui présentent un risque élevé d’avoir subi une lésion neurologique. Par exemple, les nourrissons atteints de lukomalacie périventriculaire (une anomalie trouvée dans les ventricules du cerveau) ou les bébés prématurés. La technologie d’imagerie peut être insuffisante pour diagnostiquer l’IVC.

Le Dr Michael F. Chiang est le directeur du National Eye Institute du NIH.

Le NEI supervise la création d’une base de données pour recueillir des données sur les personnes atteintes de CVI. Les chercheurs auront accès à la base de données pour mieux comprendre les symptômes de CVI et définir les pratiques de diagnostic et de réadaptation. Visitez le site Web pour en savoir plus. Site Web du registre CVI du NIH.

Ce rapport sur CVI est basé sur un atelier organisé par le NEI, en partenariat avec l’Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development et le National Institute of Neurological Disorders and Stroke.

Aujourd’hui, l’American Academy of Pediatrics a publié un rapport complémentaire pour aider les pédiatres à identifier CVI. Santé des enfants.

Le NEI est le chef de file des efforts fédéraux visant à éradiquer la perte de vision et à améliorer la qualité de vie grâce à la recherche sur la vision… en stimulant l’innovation, en favorisant les relations de collaboration, en augmentant le nombre de travailleurs de la vision et en éduquant les principales parties prenantes et le public. Le NEI finance des programmes de recherche fondamentale et clinique qui visent à améliorer la qualité de vie des personnes malvoyantes et à développer des traitements pour sauver la vue. Visitez le site pour plus d’informations. https://www.nei.nih.gov.

Les National Institutes of Health : Le NIH est l’agence de recherche médicale du ministère américain de la Santé et des Services sociaux. Il comprend 27 instituts et centres. Le NIH, l’agence nationale de recherche médicale, est une composante du ministère américain de la Santé et des Services sociaux. Il est chargé de mener des recherches médicales fondamentales, translationnelles, cliniques et autres. Visitez le site du NIH pour plus d’informations sur ses programmes et services. www.nih.gov.

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